PATRICIA FERNÁNDEZ SACRISTÁN | Cartel: Web de la UVa |
¿Eres profesor y dudas sobre cómo adaptar tus clases a estudiantes con discapacidad? La Universidad de Valladolid se propone solucionarte este tipo de dudas con los cursos del Plan de Formación del Profesorado que se ofrecen desde 2013.
La Uva abre sus puertas este año con cursos especializados para la mejora de la formación de alumnos con discapacidad. Esta nueva iniciativa surge como una medida para garantizar los derechos de los estudiantes con discapacidad y una educación universal y de calidad para todos.
El curso “Atención en la UVa a estudiantes con discapacidad. Recursos y estrategias docentes” tendrá lugar los días 23 y 24 de noviembre y será impartido por el técnico del Secretariado de Asuntos Sociales, Rafael de la Puente Llorente y la profesora del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Uva, Natalia Reoyo Serrano.
Este curso semi-presencial comenzará con unas orientaciones prácticas de atención dirigida a estudiantes con las discapacidades más frecuentes contrastadas en la Universidad de Valladolid. Las sesiones se iniciarán el día 23 de noviembre de 9 a 14 horas y de 16 a 20 horas y continuarán la mañana siguiente de 9 a 14 horas con supuestos prácticos acerca de la experiencia de los estudiantes con discapacidad.
¿POR QUÉ DEBERÍAS APUNTARTE?
Este curso te proporcionará una serie de orientaciones y estrategias para adaptar tus clases a las necesidades específicas de apoyo educativo y a la demanda de los estudiantes con discapacidad, te permitirá conocer la legislación sobre la materia y mejorar la respuesta a nivel de educación.
INSCRIPCIÓN
Si eres un profesor universitario con iniciativa y deseas apuntarte puedes acceder a la herramienta de inscripción a través del siguiente enlace. El curso tiene una duración 25 horas, 15 presenciales y 10 de trabajo académico equivalentes a 1 crédito ECTS.
El número de asistentes máximo será de 25 personas, destinadas al profesorado de la Universidad de Valladolid. En caso de que el número de solicitudes excediera al de plazas ofertadas, se tomará como criterio de selección el número de cursos realizados con anterioridad y la fecha en que se ha realizado la solicitud. Tendrán prioridad en la selección el profesorado de reciente incorporación.
TRABAJO ACADÉMICO Y RECONOCIMIENTO
Para obtener el certificado será necesario asistir al 80% de las horas de las sesiones presenciales y realizar las actividades propuestas por los formadores dentro del plazo asignado. Se debe presentar un trabajo académico que combine las sesiones de seminario participativas con el trabajo en grupo y los supuestos prácticos cuya fecha límite de entrega será el 12 de diciembre de 2017.
